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IFTM inicia projeto com objetivo de identificar problemas visuais de alunos

Triagem está ocorrendo inicialmente com estudantes do ensino médio do Campus Uberaba

  • Por IFTM Reitoria
  • Publicado em 28/03/2018 às 14:00
  • Última modificação 13/04/2018 às 10:21
IFTM inicia projeto com objetivo de identificar problemas visuais de alunos
IFTM inicia projeto com objetivo de identificar problemas visuais de alunos
Crédito: Diretoria de Comunicação Social e Eventos (DCSE) do IFTM

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) iniciou, no mês de março, projeto com objetivo de levantar casos, já identificados por médicos, de alunos com condição visual que mereça atenção, acompanhamento periódico e encaminhamento clínico.

Intitulado “Triagem em Caráter Pedagógico da Condição Funcional da Visão no Universo Acadêmico dos Alunos Matriculados no Ensino Médio no IFTM”, o projeto foi desenvolvido pelas revisoras de texto Braille da instituição, Nilza Maria de Oliveira e Vera Lúcia Alves Pimenta, que reforçaram sua importância rumo à criação de uma infraestrutura subsidiada pelo IFTM para apoio especializado ao educando que apresenta necessidades educativas específicas.

“Com a avaliação será possível fazer o levantamento do número de alunos com condição visual desfavorável e, com isso, a equipe especializada terá condições de nortear suas ações para orientar e atender as particularidades desse aluno no que tange, por exemplo, ao posicionamento e à comodidade visual do aluno em relação à luminosidade da sala; à adequação do material didático pedagógico, incluindo a tecnologia assistiva digital”, explicaram as profissionais.

Para o reitor do IFTM, Prof. Dr. Roberto Gil Rodrigues Almeida, “a prevenção é sempre o melhor caminho e a escola tem uma função muito importante nesse sentido. Esse projeto é uma ação educativa que, além de diagnosticar, preventivamente, possíveis dificuldades e problemas visuais que os alunos possam ter, o que impacta seu aprendizado e sucesso na vida escolar e profissional, também trabalha rumo à formação integral do cidadão”.

O projeto, assim, move ações de conscientização no ambiente acadêmico e familiar referentes à importância do acompanhamento médico-oftalmológico nos casos em que forem observados sintomas e queixas de secreção, olhos vermelhos, purgações, inclinação de cabeça e sensibilidade à luz, história de glaucoma ou diabetes na família, lacrimejamento ocasional e cefaléia, entre outras situações.

As triagens estão ocorrendo inicialmente no IFTM Campus Uberaba. Após consolidação e análise dos resultados e de propostas de ações, o projeto deve ser estendido aos demais campi da instituição.

Para a aluna Mariane da Silva Sousa, do primeiro ano do curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio do referido campus, a iniciativa é muito importante “porque às vezes a gente tem preguiça ou por algum outro motivo, não procura um médico, e é muito bacana a escola nos orientar em relação a essa situação e a outras que envolvem nossa visão”.



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