A maior parte do corpo discente do IFTM é formada por alunos que buscam a formação técnica de nível médio. Isso significa que boa parte desses estudantes, ao final do curso, fazem as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) buscando continuar os estudos na graduação e o posicionamento dos alunos do Instituto nos rankings do Enem demonstra que a qualidade de ensino é boa não somente na área técnica, mas também na formação de Ensino Médio.
Desde 2014, os campi do IFTM que tiveram alunos formados no 3º ano do Ensino Médio/Técnico ocupam o primeiro lugar do ranking do Enem entre as escolas públicas nas cidades nas quais atuam. Além disso, as unidades também ficam pelo menos entre as seis melhores escolas em cada cidade, considerando também as escolas particulares.
Outro indicador de qualidade da educação são os resultados nas competições do conhecimento das quais participa. Este ano, por exemplo, o IFTM, com equipes dos campi Uberaba e Uberlândia, conquistou medalhas de ouro na Olimpíada Brasileira de Agropecuária (Obap), competição científica nacional destinada aos alunos do curso Técnico em Agropecuária e demais cursos do Eixo Tecnológico Recursos Naturais.
Na área de robótica, diferentes campi do IFTM têm montado programas e equipes para participar de competições e os resultados começam a aparecer. Este ano, o Instituto teve representantes em diversas delas, como a Olimpíada Brasileira de Robótica e o Torneio Brasil de Robótica (TBR). No TBR, o Campus Uberlândia e Uberlândia Centro conquistaram troféus. No primeiro semestre, a Equipe Robô Cerrado, do IFTM Campus Patrocínio, conquistou o segundo lugar na modalidade dança de robôs, no International Tournament of Robots 2018, torneio internacional de robótica.
O IFTM também coleciona conquistas em diversas outras competições, como a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), a Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA), entre outras.